Kuvataidekasvattaja Sini Anttila-Rodriguez ja opettaja Satu Rakkolainen-Sossa vetivät kaksi työpajaa lapsille Helsingin kirjamessuilla 2017 yhteistyössä Lecti Book Studion kanssa. Omien tarinoiden kertominen oli pääasia.
Taidepajassa S2-hengessä lapset muotoilivat Tarusola-alustalle taruhahmoja ja kertoivat niiden tarinoita. Ohjeistus tähän oli seuraavanlainen:
”Tarusola on tarunhohtoinen paikka, jonka laaksoissa ja vuorenrinteillä asuu monenlaisia otuksia. Tule tekemään oma otuksesi ja kerro siitä muille! Tarinoista muodostuu Tarusolaan uusia taruja. Mikä on otuksesi nimi? Miten otuksesi liikkuu? Mikä on sen lempipuuhaa Tarusolassa? Mitä se syö kaikkein mieluiten? Millainen on otuksesi kotipesä? Mitä kieliä otuksesi puhuu?”
Paja oli erittäin suosittu koko kestonsa ajan, ja osallistujien ikähaarukka oli laaja: nuorin oli arviolta nelivuotias ja vanhimmat abiturientteja. Oli hienoa huomata, mikä tarinankerronnan tarve ja palo lapsilla ja nuorilla oli. Toisten hahmojen näkeminen ja tarinoiden kuuleminen ruokkivat omien hahmojen syntyä. Osallistujat kertoivat tarinansa pajan vetäjille, ja he kirjoittivat ne muistiin. Jos olisi ollut enemmän aikaa, jokainen olisi voinut iän mukaan kirjoittaa tarinansa itse.
Työpajaan liittyi myös osallistava keskustelu, jossa Satu pääsi kertomaan pedagogisesta konseptista ja suomi toisena kielenä -ulottuvuudesta enemmän. Konsepti oli erittäin toimiva.
Visuaalisuus ja luova kirjoittaminen
Tarusolan Mainio matkarunorata-työpaja taas oli matalan kynnyksen paja, jossa ei tarvinnut osata kirjoittaa osallistuakseen. Laajensimme visuaalisia virikkeitä myös muihin aistimuksiin, koska oli odotettavissa monia pieniä osallistujia lastenosastolla. Runoradan esittely ja ohjeistus oli seuraavanlainen:
”Haluatko, että kirjoitan sinulle runon?
Siinä matkatarinoita yhteen punon.
Oivallisten Otusten Osakeyhtiön mainiot matkaoppaat ja muut otukset rakastavat matkustamista. Petunia Pampavyötiäinen on toimiston runoniekka, jolla on aina kynä käpälissään.
Ryhdy sinäkin runoniekaksi ja astu matkarunoradalle!
Kulje nuolen osoittamaan suuntaan ja lue ohjeet jokaisessa pysähdyspaikassa.
Täydennä jokaisessa pisteessä yksi sana kerrallaan Petunian matkarunoon.
Lopuksi tee oma matkarunosi. Voit halutessasi kulkea radan uudelleen.”
Radan eri pisteissä oli hahmoon, paikkaan, tuntemuksiin, liikkumiseen ja tunteisiin liittyviä tehtäviä, joista lapset keräsivät sanoja runoihinsa. Se, että aikuinen luki valmiit runot ääneen lapselle, vaikutti olevan todella mieluisaa ja tärkeää lapsista. Ensimmäisen runon tehtyään monet intoutuivat tekemään kokonaan omia runojaan.
Tekemisen lomassa käytiin myös pedagogisia keskusteluja kasvattajien kanssa. Työpaja oli erittäin onnistunut ja suosittu.